Soy maestra del C.E.I.P JUAN GONZÁLEZ de Lorca; me gusta mi profesión y llevo más de 20 años de PT

lunes, 25 de mayo de 2020

DEL 25 AL 29 DE MAYO.

HOLA A TODOS MIS ALUMNOS VAMOS A HACER UNAS LECTURAS MUY CHULAS.

CUARTO.



1. Lee atentamente este texto:
Alejandra es una niña que vive en una ciudad que se llama Cáceres. Tiene nueve años y es morena. Su comida favorita es la tortilla de patatas. Alejandra tiene un hermano que se llama Roberto. Sus padres son Gonzalo y Susana.
2. Completa:
o Alejandra tiene ____________ años.
______________________________.
o El pelo de Alejandra es _______________.
o El hermano de Alejandra se llama ______________.
o La madre se llama____________________.


o La comida preferida de Alejandra es o El nombre del padre es_________________.
o La ciudad de Alejandra es ________________.

QUINTO Y SEXTO


ESTUDIA  (de  memoria): Un texto narrativo tiene 3 elementos:

Planteamiento. Es la situación inicial, ¿cómo empieza el texto?

Nudo. Es el desarrollo de la historia, ¿qué sucede?
Desenlace. Es el final de la historia, ¿cómo termina?
Ejercicio: lee el siguiente texto:
El asno afortunado
Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos estaban helados. El asno, que estaba cansado, no se encontraba con   ganas para caminar hasta el establo.  — vaya, aquí me quedo, ya no quiero andar más —se dijo, dejándose caer al suelo.
Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo; —Asno, buen amigo, ten cuidado; no estás en el camino, sino en un lago helado. — ¡Déjame, tengo sueño! Y con un largo bostezo, se quedó dormido. Poco a poco, el calor de su cuerpo comenzó a fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompió con un gran chasquido. El asno despertó al caer al agua y empezó a pedir socorro.
El gorrión voló rápido, le contó a su dueño lo que estaba    sucediendo y el dueño acudió, consiguiendo salvarle la vida.
Ejercicio: escribe donde he dibujado      : en el primero, escribes “Planteamiento”; en el segundo, escribes “Nudo”; y en el último escribes “Desenlace”.
Como ya sabes que en los cuentos hay 3 partes, ahora lees este otro texto.


El perro inteligente
 Érase una vez un perrito que encontró un hueso. Enseguida llegó un perro más grande, que le gruñó, le enseñó los dientes, lo miró con ojos amenazadores y le quitó el hueso.
El perro grande quería comerse el hueso, pero entonces llegó otro perro grande que también quería el hueso.   Los dos perros grandes se pelearon gruñendo, se enseñaron los dientes y se miraron con ojos amenazadores. Se movían en círculo alrededor del hueso y cada uno quería echarle la boca al otro.
Entonces el perrito se metió entre los dos perros grandes, cogió el hueso, salió corriendo y los dos perros grandes no se dieron cuenta de nada.
Ejercicio: dibuja al lado del cuento tres veces      y escribe donde tú creas necesario “Planteamiento” “Nudo” y “Desenlace”.
▷ Dibujos de Perros para Colorear (A Lápiz y Fáciles) 
    Colorea los perros. Copia en tu libreta el cuento del asno y le haces un dibujo. Lee los dos cuentos algunos días, para mejorar tu lectura.


domingo, 17 de mayo de 2020

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO + VERBOS



PARA TODOS LOS CURSOS.
Haced un dibujo sobre el confinamiento, o sobre cualquier emoción que os sugiera.Los podéis hacer del tamaño que deseéis.
 CUARTO
Espero que os sigáis estudiando las tablas de multiplicar, os voy a ir preguntando de forma seguida y salteada.
Vamos a seguir descomponiendo cantidades para ello quiero que hagáis una tabla como la que os pongo aquí

DM
UM
C
D
U





































Vamos a hacer los números, 0,1,2,3... hasta el 9 varias veces y los vamos a recortar para poder jugar a descomponer y componer cantidades.

¿Qué animales busca el león para que le escriban su carta?
¿Qué animal te gusta más?
¿Qué se comió el cocodrilo?
Qué le escribirías tú a la leona.

lunes, 11 de mayo de 2020

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO.


CUARTO.
   RECUERDA: Los nombres o sustantivos propios son aquellos que nos sirven para llamar a las personas, animales, países, ciudades, ríos, montañas, mares..
  Siempre se escriben con mayúscula.
Ejemplo: Ana, Lorca, Italia,...
Haz un listado de 30 sustantivos propios indicando de que tipo son.
Elige 3 sustantivos del listado anterior y forma con cada uno de ellos una oración,


Ahora en matemáticas descompón estas cantidades: 24, 37, 49,134, 247, 1.568.
Suma 456+345=                 768+234=
Resta 743-278=                   964- 497=
Aquellos que os veáis como campeones  les toca multiplicar. 3.452 x 2=           4.567 x 5=

¿Qué os gustaría que hiciéramos la próxima semana?.


QUINTO Y SEXTO.

MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO.




AHORA RODEA LOS DETERMINANTES DE ESTAS ORACIONES E INDICA DE QUE TIPO SON.
 El maestro recoge los exámenes de su clase.
Nuestro equipo femenino de fútbol ha ganado la competición.
Compra dos barras de pan, tres plátanos y un melón.
Aquel niño está triste.

Ahora en matemáticas


Escribe 6 múltiplos de 2 mayores de 20.
Escribe todos los divisores que puede tener el número 200.


¿Qué os gustaría hacer la próxima semana?

lunes, 4 de mayo de 2020

CORRECCIONES

1- DESCOMPÓN SEGÚN EL MODELO.
 2.435= 2UM+4C+3D+5U= 2.000+400+30+5 DOS MIL CUATROCIENTOS TREINTAY CINCO.
3.578=3UM+5C+7D+8U= 3.000 +500+70+8 TRES MIL QUINIENTOS SETENTA Y OCHO
6-987=6UM+9 C+ 8D+7 U=6.000+900+80+7 SEIS MIL NOVECIENTOS OCHENTA Y SIETE.6
6.008= 6UM+8U= 6.000+8 SEIS MIL OCHO
5.012= 5UM+1D+2U = 5.000+10+2 CINCO MIL DOCE
7.926= 7UM+9C+2D+6U= 7.000+900+20+6 SIETE MIL NOVECIENTOS VEINTISÉIS
8.248= 8UM+2C+4D+8U= 8.000+200+40+8 OCHO MIL DOSCIENTOS CUARENTA Y OCHO
1.647=1UM+6C+4D+7U=1.000+600+40+7MIL SEIESCIENTOS CUARENTA Y SIETE

2.- ORDENA LOS NÚMEROS DEL EJERCICIO ANTERIOR DE MAYOR A MENOR
8.248> 7.926>6.978 > 6.008> 5.012> 3.578> 2.435> 1.647

3.-ESCRIBE LAS TABLAS DEL 6, 7 Y 8
4.- RESUELVE:
4.359+6782+365= 11.506                 6.978+3676= 10.654              9213-3456=5.757

6012-4674=1.338               9.145-6.378= 2.767       34569X3= 103.707        57812X2=115.624

5.- HANAA TIENE 125 CROMOS, WALID 38 Y MICAELA 187, ¿CUÁNTOS CROMOS TIENEN ENTRE LOS 3? ¿TIENEN MÁS QUE ANDRÉS QUE TIENE 234?

ENTRE LOS TRES TIENEN 350 CROMOS. TIENEN MÁS QUE ANDRÉS.
6.-DIBUJA EL RELOJ Y ESCRIBE ESTAS HORAS.

LAS 2 EN PUNTO, LAS 3 Y MEDIA, LAS 6 MENOS CUARTO, LAS 10 Y VEINTE, LAS 7 MENOS CINCO. AHORA HAZ TRES RELOJES Y ME PONES LA HORA QUE TÚ QUIERAS.